Lazer!!

A palavra lazer deriva do latim licere, ou seja, "ser lícito", "ser permitido".
Baseado em Dumazier, 1976 :
É um conjunto de ocupações às quais o indivíduo pode entregar-se de livre vontade, seja para repousar, seja para divertir-se, recrear-se e entreter-se, ou ainda, para desenvolver sua informação ou formação desinteressada, sua participação social voluntária ou sua livre capacidade criadora após livrar-se ou desembaraçar-se das obrigações profissionais, familiares e sociais."
Poderíamos definir lazer, como uma forma de você utilizar seu tempo dedicando-se a uma atividade que você goste de fazer, o que não significa que seja sempre uma mesma atividade. Esta atividade pode ser uma entre tantas outras.
No campo da educação pode-se identificar as atividades de lazer como ações integradoras dos «Quatro pilares da educação», propostos por Delors:
Aprender a conhecer e a pensar ;
Aprender a fazer ;
Aprender a viver juntos, aprender a viver com os outros ;
Aprender a ser ;

Existe varios tipo de Lazer:

• 
  Lazer Noturno: se trata de todo o lazer associado a noite e atividades em que elas se desenrolam, bares, discotecas;
• Lazer espetáculo: todo lazer relacionado com os espetáculos, entre os que podemos distinguir os culturais( teatro, óperas, cinema) e os deportivos;
• Lazer esportivo: se refere a prática de algum Esporte;
• Lazer Intelectuais;
• Lazer Manual;

Citações em Relação ao Lazer e Esporte:

•A necessidade de espaços que promovam o lazer levou a população exigir além de estádios de futebol ou quadras para jogos de times profissionais, equipamentos multifuncionais, espaços livres onde a pessoa pratique e não fique como espectador passivo (HAAG, 1984).
•Fica claro que o esporte de lazer busca a alegria, o divertimento, o prazer e a sociabilidade. Conceitos típicos do lazer que são incorporados no esporte. A brincadeira é valorizada, a estrutura do jogo é alterada, a idéia de multiplicidade aparece com freqüência, bem como a diminuição do preconceito dos melhores e piores praticantes (OLIVEIRA, 1982).

O esporte de lazer não deve ser pensado como extensão do esporte de alta-competição. As pessoas não praticam esporte por causa dos jogos olímpicos, ou competições internacionais, as pessoas praticam esporte de lazer para o seu prazer. Não podemos ficar presos a idéia de ampliar o acesso ao esporte de lazer para termos futuros craques, mas sim, ampliar o acesso ao esporte para todos participarem, valorizar a integração social, independentemente das habilidades, o que importa é o prazer e a diversão.

• O Lazer como selhemenças á Ludicidade, como a liberdade, espontaniedade, diversão, etc.
• Relacionado ao tres conceitos: Conceitual, Procedimental e Atitudinal;
• baseado em uma das três dimensões do esporte por Manoel Tubino, como o Esporte Participação,que seria o Esporte Lazer;

Bibliografia
BACAL, Sarah. "Lazer e o Universo dos Possíveis". São Paulo: Aleph, 2003.
CAMARGO, Luis Otávio de Lima. O que é Lazer. São Paulo: Brasiliense, 1989.
DUMAZEDIER, Joffre. Lazer e cultura popular. São Paulo: Perspectiva, 1976.
EDUCAÇÃO - um tesouro a descobrir: relatório para a UNESCO da Comissão Internacional sobre Educação para o século XXI. Organizado por Delors; tradução de José Carlos Eufrásio. São Paulo: Cortez, 1999. 288 p.
MARCELINO, Nélson Carvalho. Lazer e Humanização. Campinas: Papirus, 1983.
REQUIXA, Renato. O lazer no Brasil. São Paulo: Brasiliense, 1977. ROLIN, Liz Cintra. Educação e Lazer - A Aprendizagem Permanente. São Paulo: Ática, 1989.